高考才结束不久，国内的（de）众多大（dà）学开始紧锣密鼓发布招（zhāo）生宣传片，引（yǐn）发大量关注。各所大学（xué）寄希望（wàng）于各种制作精良的宣传片，不仅希望（wàng）能（néng）达到宣（xuān）传效果，更试图让更多（duō）的学生（shēng）和家长看到各（gè）自大学最美的一面。

往年拼（pīn）的是女神学姐，今年一改风格开始拼学校宣传片（piàn）。就表（biǎo）面看来（lái），高校招生宣传片制（zhì）作（zuò）一（yī）家比一（yī）家好，但（dàn）实际浏览下来，给人留下深刻印象的着实没几个，无非就是校门、大楼、图书馆、体育馆、学姐、老师，在大（dà）学新校（xiào）区居多的当（dāng）下，外形（xíng）本就千（qiān）篇一律（lǜ），把宣传（chuán）片拍（pāi）成观光片，考生和家长（zhǎng）实难买账。就（jiù）目前的形式看（kàn）来，招生宣传片的比拼有愈演愈烈之势，甚至有拍摄费用达百万者。高（gāo）校拍宣传片如今变成（chéng）了拼高度，谁请的制片（piàn）方更（gèng）牛，谁请的（de）导演更有名，谁的后期处理（lǐ）技术（shù）更（gèng）高端等等（děng），一场虚（xū）荣大比拼拉开帷幕（mù）。

然而大学是人（rén）类文明的聚（jù）集地，文化积淀（diàn）才（cái）应该是大学最需要拼（pīn）的（de）东西。到头来把宣传片拍的（de）花里胡哨，让人（rén）眼花缭乱，最终还落的个没什么印象（xiàng）的结（jié）果，实在得（dé）不偿失。不是说宣传片不能（néng）拍，反而应该好好拍，但（dàn）一定要拍（pāi）出特（tè）色，拍出内涵，不仅让（ràng）人（rén）眼前一亮，还有（yǒu）让人记忆深刻。其实高校宣传片的拍摄，我（wǒ）们可以另辟蹊径，通过讲故事的方式（shì）来拍。高校宣传片当（dāng）立足讲（jiǎng）故事，在讲（jiǎng）故事的平（píng）台下，即便不入（rù）流高校也有机会竞争。因为讲故事（shì）比的是创（chuàng）意，比的是诚意。

中（zhōng）国（guó）大学何其多，可有特色的大学有几多?除了鲜（xiān）明（míng）的行政特色，恐怕就连教育（yù）部也说不明（míng）白哪所大学有什么特（tè）色。希望各高校以拍（pāi）宣传（chuán）片（piàn）之机，对学校的历史、文化、特色作一梳理，明确学校今后的发展方向。希望看（kàn）了学校宣传片，考生知道这所（suǒ）大学以人（rén）文（wén）底蕴见长（zhǎng），那所（suǒ）大学是创业基地，这所大（dà）学培养高级（jí）技师（shī），那所大学出过马云（yún）。高校拍宣传（chuán）片不（bú）宜在高大上上扎堆，能围（wéi）绕自身（shēn）特色讲故事讲好故事比什（shí）么（me）都好（hǎo），一个（gè）有（yǒu）灵魂有故事的学校可以压过（guò）一所（suǒ）用行政资源堆（duī）砌的大学（xué）。

江西宣传片制作用讲故事（shì）的方式不仅（jǐn）可（kě）以看出学生对学校具有（yǒu）的深厚感（gǎn）情（qíng）感情，也（yě）可以（yǐ）从这种情怀（huái）中更（gèng）好的宣传学校，他们或是在校学生，或是（shì）多年在校任职（zhí）的（de）老师（shī），或是对学校感情深厚（hòu）的校友，让自己（jǐ）人讲自己的故（gù）事，才能讲（jiǎng）出真（zhēn）故事，讲出感人故事，讲出好故事。过度（dù）行政化（huà）推动（dòng）的讲故（gù）事（shì），只会（huì）让（ràng）血肉模糊，千篇一律。

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